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梁天卓:DSE學生大學選科與人生規劃

【明報專訊】DSE上星期放榜,有人歡喜有人愁。無論如何,合資格的學生現在要面臨選科的抉擇。在面對選科的挑戰時,學生們需要思考的不僅是進入大學的入場券,更是他們將來的生涯發展。

然而,我們必須理解一點:一次考試並不能決定生死。

一試不能定生死

在過去的文章中,我曾討論過「讀書無用論」。這種觀點認為,有些人即使沒有大學學位也可以賺到豐厚的薪水,甚至比那些持有學位的人還要多。當時我卻指出:(1)根據研究,這種觀點並不能站住腳。大學學位的平均回報仍然高達14%,優於1970年代的8%至9%;(2)不同的學科,其回報是差異極大的。

選科應依自身興趣

美國的數據顯示,STEM科目(即科學、技術、工程和數學)相關的學科,其畢業生的起薪點明顯高於其他科目,例如歷史系等。那麼,我們是否應該為了薪水而選擇科目呢?對於那些希望找到穩定工作的人來說,他們應該問的不是「為什麼讀大學?」,而是「我應該選什麼科目?」

話雖說回頭,大學學習的目標並非只是為了穩定的工作,選擇學科應該依據自身的興趣和未來規劃。

說到這裏,我想分享我自己的經驗。在我的A-Level放榜時候,我在中文科的寫作部分竟然獲得了一個U的等級,我當時非常恐慌,認為自己可能無法進入大學(以我理解,當時的成績是不足以入中大)。最後,我卻被科大錄取,然後赴美讀研究院,最後回到香港在中大任教,更用中文寫專欄十多年。

所以說,一試不能定生死,生命往往有轉機。面對選科,我們需要思考的不僅僅是我們的專業前景,也包括我們的生涯規劃。而最重要的是,選課並非生死攸關的決定,我們的未來有無限的可能性。

中大亞太研究所經濟研究中心成員

http://facebook.com/economics3.0

[梁天卓 經濟學爸]