許健生：人工智能顛覆傳統教育思維

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【明報專訊】去年底OpenAI推出人工智能時，全球教育界都抱着觀望態度，更有教育界人士提出反對聲音。但畢竟生成人工智能（AIGC）在過去的一年顛覆了人們對AI的認知，教育界從過去反對到保留再嘗試了解，以及到了最近積極探索AIGC能為教育帶來什麼價值。今年6月，教育局推出「初中人工智能課程單元」，建議高小及初中在本學年度推行10至14小時的人工智能課程，當中以人工智能的基礎認識、人工智能如何影響社會及未來的工作為重點。